当前位置:首页 >> 备考 >> 教育学 >> 教育学经验

考研311教育学:教育心理学考研知识点:有意义学习的类型

考生再备战教育学考研时,有很多知识点需要背诵,研圣考研培训为我们考生整理了“考研311教育学:教育心理学考研知识点:有意义学习的类型”相关知识,希望这些知识点对最后两个月的考研冲刺阶段有所帮助。

20220511114641906.jpg

有意义学习的类型

表征学习:是学习单个符号或一组符号的意义,或是说学习它们代表什么,例如狗这个符号。

概念学习:实质上是掌握同类事物的共同的关键特征。例如学习三角形这一概念。命题学习:命题是以句子的形式表达的,可以分为两类,一类是非概括性命题,只

表示两个以上的特殊事物之间的关系,如北京是中国的首都。另一类命题表示若干事物

或性质之间的关系叫概括性陈述,如圆的直径是它半径的两倍。命题学习包括三种:类属学习、总括学习和并列结合学习。

以上是研圣考研小编为考研考生整理的“考研311教育学:教育心理学考研知识点:有意义学习的类型”相关内容,希望小编为同学们整理的这篇文章对同学们有所帮助。更多教育学相关复习资料尽在研圣考研教育学指导频道~

大家在考研报考、考研备考、考研资料、考研课程等方面,有任何疑问,都可以咨询联系研圣教育底部的老师,会有老师一对一为大家答疑解惑,助力大家顺利上岸。


免责声明:本平台部分帖子来源于网络整理,不对事件的真实性负责,具体考研相关内容请以各院校的官网通知为准。 如果本站文章侵犯到您的权利,请联系我们进行删帖处理。

研圣考研热门课

友情链接: 搜友外链 宝贝屋礼物网 代写英文essay MBA毕业论文